Educar para la transformación ecosocial : orientaciones para la incorporación de la dimensión ecosocial al currículo / coordinación, Luis González Reyes.
Contributor(s): González Reyes, Luis
| Fuhem Ecosocial
.
Material type: 







Item type | Current location | Home library | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Contenidos Web |
CENEAM
http://www.magrama.gob.es/es/ceneam/centro-de-documentacion-ceneam/ |
CENEAM
http://www.magrama.gob.es/es/ceneam/centro-de-documentacion-ceneam/ |
Available | CENEAM20120022 | |||
Libros |
CENEAM
http://www.magrama.gob.es/es/ceneam/centro-de-documentacion-ceneam/ |
CENEAM
http://www.magrama.gob.es/es/ceneam/centro-de-documentacion-ceneam/ |
K2.4-EDU (Browse shelf) | R: 26099 | Available | 1177030 | |
Libros |
CENEAM
http://www.magrama.gob.es/es/ceneam/centro-de-documentacion-ceneam/ |
CENEAM
http://www.magrama.gob.es/es/ceneam/centro-de-documentacion-ceneam/ |
K2.4. EDU. (Browse shelf) | R: 26545 | Available | CENEAM20030014 |
El objetivo de este trabajo es facilitar a los equipos docentes abordar el conjunto de las temáticas ecosociales de manera interrelacionada entre sí y de forma integrada en el currículo LOMCE en las áreas de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Valores y Filosofía y en los distintos niveles: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y Formación Profesional Básica
There are no comments for this item.