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Investigaciones en educación ambiental : de la conservación de la biodiversidad a la participación para la sostenibilidad / [autores, Ana Mª Geli de Ciurana ... et al. ; coordinadores, Clara Barroso Jerez, Javier Benayas del Alamo, Luis Cano Muñoz].

Contributor(s): Geli de Ciurana, Ana María | Organismo Autónomo Parques Nacionales (España).
Material type: TextTextSeries: Naturaleza y parques nacionales. Serie educación ambiental.Publisher: [Madrid] : Organismo Autónomo Parques Nacionales, Ministerio de Medio Ambiente, [2004]Description: 224 p. : gráf.ISBN: 84-8014-549-8.Subject(s): Investigacion educativa | Educacion ambiental | Diversidad biológica | Conservacion de la naturaleza | Participacion ciudadana | Agenda 21 local | TesinasOnline resources: Más información Notes: Trabajo de Investigación del Doctorado Interuniversitario de Educación Ambiental.Abstract: Esta publicación es el resultado de los trabajos de investigación presentados por los alumnos del Programa Interuniversitario de Educación Ambiental para acceder a los Estudios Avanzados en Educación Ambiental. Uno de los principales objetivos de este programa es impulsar la educación ambiental mediante el entrenamiento en técnicas y metodologías de investigación e innovación que permitan analizar y evaluar los éxitos y fracasos de los programas y prácticas educativas que se aplican en relación con la problemática ambiental.
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Trabajo de Investigación del Doctorado Interuniversitario de Educación Ambiental.

Documento asociado al Proyecto de investigación en parques nacionales: 2003-2006, titulado Análisis de los modelos de uso público de la red de parques nacionales.

http://biblioteca.oapn.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=53356

Esta publicación es el resultado de los trabajos de investigación presentados por los alumnos del Programa Interuniversitario de Educación Ambiental para acceder a los Estudios Avanzados en Educación Ambiental. Uno de los principales objetivos de este programa es impulsar la educación ambiental mediante el entrenamiento en técnicas y metodologías de investigación e innovación que permitan analizar y evaluar los éxitos y fracasos de los programas y prácticas educativas que se aplican en relación con la problemática ambiental.

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