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Análisis de la valoración del profesorado sobre los recursos y equipamientos utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales (biología y geología) y de la educación ambiental en la comunidad de Madrid : segundo ciclo de la ESO y bachillerato / por Nicolás Rubio Sáez ; tutor, Javier Benayas del Alamo.

By: Rubio Sáez, Nicolás.
Contributor(s): Benayas del Álamo, Javier | Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Ecología.
Material type: TextTextPublisher: [S.l. : s.n.], 2003Description: 108 h. ; 30 cm.Subject(s): Educacion ambiental | Ciencias naturales | Investigacion educativa | Enseñanza secundaria | Tesinas | MadridDissertation note: Trabajo de investigación para el Diploma de Estudios Avanzados (DEA) del Doctorado Interuniversitario de Educación Ambiental (OAPN) - Universidad Autónoma de Madrid, Departamento de Ecología. Abstract: Analiza las valoraciones que realiza el profesorado de Ciencias Naturales (Biología y Geología) de Institutos de Enseñanza Secundaria de la Comunidad Autónoma de Madrid; sobre los recursos y equipamientos que suele utilizar en su proceso de enseñanza-aprendizaje para la adquisición de contenidos (conceptos, procedimientos y actitudes) tanto de Biología y Geología como de Educación Ambiental por parte de su alumnado del 2º ciclo de la ESO y Bachillerato. Este trabajo consta de dos partes: Una primera, que consiste en una revisión bibliográfica en relación con diversos aspectos de las actividades curriculares fuera del centro o extraaula. Una segunda en la que se analizan, valoran y se extraen conclusiones, a partir de los datos obtenidos de las encuestas contestadas por una muestra seleccionada de profesores/as, sobre diversos aspectos de las EAE en la enseñanza de la Ciencias Naturales (biología / geología) y la EA.
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K1.3-RUB (Browse shelf) R: 9721 Available 1142509

Trabajo de investigación para el Diploma de Estudios Avanzados (DEA) del Doctorado Interuniversitario de Educación Ambiental (OAPN) - Universidad Autónoma de Madrid, Departamento de Ecología.

Analiza las valoraciones que realiza el profesorado de Ciencias Naturales (Biología y Geología) de Institutos de Enseñanza Secundaria de la Comunidad Autónoma de Madrid; sobre los recursos y equipamientos que suele utilizar en su proceso de enseñanza-aprendizaje para la adquisición de contenidos (conceptos, procedimientos y actitudes) tanto de Biología y Geología como de Educación Ambiental por parte de su alumnado del 2º ciclo de la ESO y Bachillerato. Este trabajo consta de dos partes: Una primera, que consiste en una revisión bibliográfica en relación con diversos aspectos de las actividades curriculares fuera del centro o extraaula. Una segunda en la que se analizan, valoran y se extraen conclusiones, a partir de los datos obtenidos de las encuestas contestadas por una muestra seleccionada de profesores/as, sobre diversos aspectos de las EAE en la enseñanza de la Ciencias Naturales (biología / geología) y la EA.

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